论文部分内容阅读
近年来,国家越来越重视素质教育。为此,对应的数学教材也应该随着教学目标的改变给予有效的革新,从而更好地适应新时代的教学要求。鉴于此,本文主要针对高中数学教材落实核心素养的有关认识进行相关浅析,以期更好地实现教育目标。
对高中数学教材落实核心素养的新认识
【摘 要】
：
近年来,国家越来越重视素质教育。为此,对应的数学教材也应该随着教学目标的改变给予有效的革新,从而更好地适应新时代的教学要求。鉴于此,本文主要针对高中数学教材落实核心
【机 构】
：
陕西省商洛市商州区中学
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
阅读和写作是高中语文教学重要组成部分,更是培养学生综合素质的基础,二者缺一都无法构成完整的语文教学体系。随着素质教育全面渗透,核心素养已成为各个科学的重点话题,语文
高等教育改革的深入和发展,使得高校英语的教学形式在不断变化。而当前大学英语的教学方向面临的重重的挑战和外部的质疑,在这种情况下,如何让学生能够更好的接受英语教学的
生物这一门学科,是中学生在初中的学习阶段极为重要的课程。新课改要求老师将课堂的主动权交给学生,提高教学效率。而翻转课堂,就是一个使课堂提高的最有效的举措之一。本文