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目的:浅析在肺炎患儿护理期间应用肢体语言沟通的效果及对生活质量的影响.方法:将本院收治的72例肺炎患儿按照住院顺序分为两组,观察组采取肢体语言沟通,对照组采取常规护理,比较组间生活质量评分.结果:观察组关于生活质量方面的指标评分均高于对照组(P＞0.05).结论:在肺炎患儿护理期间合理应用肢体语言沟通,能够维持良好的护患关系,保证预后效果,值得临床实践.