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在任务驱动教学中采用基于结果的逆向教学法,打破传统的教学思路,从任务结果入手,激发学生学习的好奇心,明确学习的方向性,使学习更具主动性。评价体系改革能够引导学生积极投入学习,发挥学习的主动性和创造性,提升自我认知能力。
逆向教学强化知识应用 考核改革提升自我认知
【摘 要】
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在任务驱动教学中采用基于结果的逆向教学法,打破传统的教学思路,从任务结果入手,激发学生学习的好奇心,明确学习的方向性,使学习更具主动性。评价体系改革能够引导学生积极
【机 构】
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包头职业技术学院材料工程系
【出 处】
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内蒙古石油化工
【发表日期】
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2017年3期
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