农民参加培训的支付意愿及影响因素分析——基于江苏调查数据的实证分析

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文章以江苏苏中和苏北地区的调查数据为基础,运用Logit模型,分别从农民个体特征、家庭特征和社区特征,考察农民参加培训的支付意愿及其影响因素。实证结果表明:受正规教育不同程度、家庭人均纯收入、农户社区周围农户参加培训的比例、电话的可获得性以及村干部对培训重视程度等对农民参加培训有显著性影响;但并不是每一个农村劳动力都愿意参加农民培训,政府必须制定相应政策吸引有培训意愿的农民参加培训。
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