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创设开放式情境激发学习兴趣
创设开放式情境激发学习兴趣
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanenyu
【摘 要】
:
一、创设问题情境,产生新的问题问题是思维的火花.亚里士多德说:"思维自疑惑和惊奇开始."学生思维是因遇到了问题需要解决而引起的,教师的主导作用,一是体现在善于将教科书上
【作 者】
:
陈贤翠
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2003年12期
【关键词】
:
开放式教学
学习兴趣
问题情境
素质教育
小学
数学教学
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一、创设问题情境,产生新的问题问题是思维的火花.亚里士多德说:"思维自疑惑和惊奇开始."学生思维是因遇到了问题需要解决而引起的,教师的主导作用,一是体现在善于将教科书上的结论转化为问题,二是创设开放式情境,让学生主动探索,让学生用自己喜欢的方法把问号转化为句号,并能产生新的问号.
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