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高职教育是我国高等教育的重要组成部分，重在培养德、智、体、美等全面发展的高技术应用型专门人才。实践教学是体现高职教育特点、实现高职教育人才培养目标的关键环节，建立有效的实践教学体系，决定着高职人才培养目标的实现。本文从高职会计专业实践教学的现状入手，分析其成因，提出构建高职刽寸专业实践教学体系的思路。