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本论文通过对中国知网从2003年至今的体育教学设计文献进行整理与分析,以特定理论、新课标、现代学习观、“互联网+”教育为视角,对体育教学设计的相关文献进行回顾。基于对体育教学设计文献的分析,本论文得出了当前体育教学设计的主流研究趋势及一些关于体育教学设计现存的研究空白,并合理提出对体育教学设计的未来展望,以期为我国体育教学设计相关理论研领域究的发展贡献绵薄之力。