【摘 要】
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学习效能感是影响学生学习成绩的一个重要因素,本文利用学习效能感、学习倦怠、学习归因问卷,对湖州师范学院体育专业学生进行问卷调查,分析不同性别的学生在理论课学习方面
【机 构】
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湖州师范学院体育学院 浙江·湖州 313000
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学习效能感是影响学生学习成绩的一个重要因素,本文利用学习效能感、学习倦怠、学习归因问卷,对湖州师范学院体育专业学生进行问卷调查,分析不同性别的学生在理论课学习方面存在的差异,以及学习效能感与学习倦怠、学习归因之间的联系,分析学习倦怠、学习归因对学习效能感的作用.结果表明:不同性别的学生自我学习效能感存在着差异,女生的学习效能感高于男生.
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