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创新教育是培养创造力的教育.本文提出以全新的教学观念、手段与方法去设计<肌理构成>课程,倡导启发式、引导式及讨论式教学法,营造创造环境,通过改革评分法达到重过程轻结果,力图把创造教学的理念转变为现实的教学实践活动.
如何培养创造力?——肌理构成创造教学法的探索与实践
【摘 要】
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创新教育是培养创造力的教育.本文提出以全新的教学观念、手段与方法去设计<肌理构成>课程,倡导启发式、引导式及讨论式教学法,营造创造环境,通过改革评分法达到重过程轻结果
【机 构】
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深圳职业技术学院设计与艺术学部
【出 处】
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深圳职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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