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实践能力是个人素质能力的核心.一般对实践能力的理解是局限于实践操作层面的,易导致将实践能力等同于操作能力.从存在方式的视角扩充对实践能力的理解,不仅可以丰富其内涵,还可以纠正教学中偏颇的价值观.教学在本质上是一种以自身为目的追求真与善的实践活动,发展学生的实践能力是其不容忽视的一个价值取向.