学生干部轮换制模式探究——以武汉科技大学管理学院2008级全体大学生为例

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为了全面提高当代90后大学生的综合素质,使其个性特点以及个人能力适应社会的需要,武汉科技大学管理学院通过实施学生干部轮换制模式,更好地强化了青年大学生的责任意识和集体观念等方面素质.研究以武汉科技大学为样本,通过对部分学生的问卷调查,分析在轮换制度的实践中学生教育所取得的主要成果及学生对轮换制度的看法,并客观提出轮换制的优劣势.研究结果认为,学生干部轮换制能够有效提升学生队合作能力、全局思考能力等各方面的能力,并符合社会发展对人才的需求标准.
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