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高中小说教学有自己的特点,只有有针对性地实施教学策略,才能取得预期效果。我们在阅读小说的过程中,要紧扣小说的三要素,在阅读分析的过程中要抓住主要人物和重要情节,抓住这些“纲目”主干,就会顺利切入小说腹地,把握小说的主旨内涵。
高中小说教学需要“纲举目张”
【摘 要】
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高中小说教学有自己的特点,只有有针对性地实施教学策略,才能取得预期效果。我们在阅读小说的过程中,要紧扣小说的三要素,在阅读分析的过程中要抓住主要人物和重要情节,抓住
【机 构】
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江安高级中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2014年12期
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