【摘 要】
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临床急救技能训练是在学生已学完常见急症处理、内学、外科学等理论课程后，为加强学生临床急救时综合分析实际动手能力而开设的实验课程。利用学校配套建立的ICU验中心和标准
【基金项目】
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江西省教育厅2006年教改课题（JXJG-06-26-02）
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临床急救技能训练是在学生已学完常见急症处理、内学、外科学等理论课程后，为加强学生临床急救时综合分析实际动手能力而开设的实验课程。利用学校配套建立的ICU验中心和标准化病房内配置的模拟病人、急救设备、器械等，行实景模拟操作练习，打破常规的纯理论教学模式，给学生供实践的机会，变枯燥的被动学习为生动、直观的主动求知程，从而缩短学生进入临床实习的适应期，使其能更快掌握项临床急救技术。
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