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创设生活化的数学课堂,是发展学生核心素养的有效策略之一。教师要联系学生的生活实际,创设生活化的情境,设计生活化的习题,再结合学校的实际情况带学生走出教室,创新性地运用教材,使教材校本化,促使学生在课堂上积极探索,合作交流,活跃思维,进而发展核心素养。
创设生活化的数学课堂 发展学生的核心素养
【摘 要】
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创设生活化的数学课堂,是发展学生核心素养的有效策略之一。教师要联系学生的生活实际,创设生活化的情境,设计生活化的习题,再结合学校的实际情况带学生走出教室,创新性地运
【机 构】
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广东广州市海珠区同福中路第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年32期
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