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应用小组合作学习模式,提高物理课堂实效
应用小组合作学习模式,提高物理课堂实效
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TORO_123
【摘 要】
:
初中物理教学中应用小组合作学习模式,可以有效调动学生学习的积极性,培养学生的综合素质,减轻师生教与学的压力。为此,合理选择合作学习的内容和时机,科学地组建学习小组,保
【作 者】
:
陈丽帆
【机 构】
:
广东省珠海市斗门区赤坎中学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
初中物理
小组合作学习
课堂实效
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初中物理教学中应用小组合作学习模式,可以有效调动学生学习的积极性,培养学生的综合素质,减轻师生教与学的压力。为此,合理选择合作学习的内容和时机,科学地组建学习小组,保持组内成员间关系和谐等,是确保取得教学实效的重要因素和基础。
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