【摘 要】
：
目的 建立人工修饰双等位基因特异性引物结合SYBR Green I荧光PCR法检测GSTP1第105个密码子基因多态性的方法,并利用该法研究GSTP1 第105个密码子在广西百色市人群遗传特征,
【机 构】
：
右江民族医学院基础医学院生物化学教研室,广西百色,533000右江民族医学院药学院药理学教研室,广西百色,533000;右江民族医学院基础医学院机能实验室,广西百色,533000;
论文部分内容阅读
目的 建立人工修饰双等位基因特异性引物结合SYBR Green I荧光PCR法检测GSTP1第105个密码子基因多态性的方法,并利用该法研究GSTP1 第105个密码子在广西百色市人群遗传特征,为进一步研究GSTP1基因多态性与疾病的发生易感性研究奠定基础.方法 采用人工修饰双等位基因特异性引物结合SYBR Green I荧光PCR法技术对211例广西百色市健康成人进行GSTP1 Ile105Val基因分型,并分析是否存在性别差异及与国内外其他人群分布频率差异.结果 人工修饰双等位基因特异性引物结合SYBR Green I荧光PCR法GSTP1基因型检测结果与PCR产物测序结果一致,用此法检测出广西百色市女性和男性人群GSTP1 Ile105Val均以A等位基因为主,分别为79.7%和84.5%;AA野生纯合子型、AG杂合子型和GG突变纯合型在女性人群中分别为62.2%、35.1%和2.7%,男性人群则为71.0%、27.0%和2.0%.经统计学分析,广西GSTP1Ile105Val等位基因和基因型分布频率无性别差异,与辽宁、回族、印度、俄罗斯族等人群相应位点基因型分布频率无差异,但与国内维族、朝鲜族、蒙古族、高加索女性相比差异有统计学意义(P<0.01).结论 人工修饰双等位基因特异性引物结合SYBR Green I荧光PCR法是一种快捷、准确的基因多态性检测方法.广西人群GSTP1基因 Ile105Val呈多态性分布,基因型分布频率无性别差异,与其他部分种族存在差异.
其他文献
摘 要： 文章结合新疆本校图书馆图书分类统计情况，对西部少数民族地区高校图书馆图书分类存在的问题，提出了西部少数民族地区高校图书馆应加强统计细分工作，紧密结合当地经济发展情况、建立西部少数民族地区高校图书馆联盟等对策建议。 关键词： 图书分类统计 高校图书馆 少数民族地区 1.学校基本情况 结合当地社会经济发展情况及本校布局调整的需要，本文以新疆应用职业技术学院（原伊犁师范学院奎屯校区）图书
食品营养作为高职旅游烹饪等专业中的一门核心课程,具有非常强的应用性及综合性,其教学内容主要包括讲解各类食品的营养价值,营养与人体健康之间的关系,人体对营养素的需求及
在新课标的指导精神下,认为学生的自主反思能力与教师的反思性教学在某种程度上是相统一的。在《数学新课程标准》中明确指出“要使学生形成反思的意识和能力”。实践也证明,
随着课程改革的大力推进,有效教学受到越来越多的关注.数学教育不仅要让受教育者成为一个有知识的人,而且要成为一个会思考的人,成为一个勇于探索、善于创新的人,为学生的终
培养小学生的思维能力是新课程标准对新时期教师提出的新要求,是小学数学教师的一项长期而艰巨的工作,教师应明确自己重大的责任,这关系到培养创新人材的成败,作为教师只有加
在社会文明飞速发展的这个世纪里,进步的潮流带动着职业教育的蓬勃发展.在教学改革的浪潮中,职业高中的各门课程在不断的创新中成熟起来.数学作为一门重要的基础课程与其他课
摘 要： 读者作为图书馆服务的对象，一直是图书馆工作的重心。随着近年来读者满意度理念的引进，针对高校图书馆管理工作，从读者满意视角进行越来越成为各高校图书馆探索的重点课题。本文对这一问题进行探讨，以促进高校图书馆管理的发展。 关键词： 读者 满意 高校图书馆管理 一、高校图书馆管理现状 1.进步之处。 高校图书馆的管理在社会文化发展和信息技术进步的浪潮中得到了进步，这主要体现为它对于先进理
新课标倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式.这种教学方式改变了传统的以教师为中心、教学内容枯燥、教学方法单调和教学形式单一的课堂教学,强调课堂上师生互动、生