【摘 要】
：
解析几何综合题是高考命题的热点内容之一. 这类试题往往以解析几何知识为载体,综合函数、不等式、三角、数列等知识,所涉及到的知识点较多,对解题能力考查的层次要求较高,考
【机 构】
：
黑龙江省农垦红兴隆管理局第一高级中学 黑龙江双鸭山 155811
论文部分内容阅读
解析几何综合题是高考命题的热点内容之一. 这类试题往往以解析几何知识为载体,综合函数、不等式、三角、数列等知识,所涉及到的知识点较多,对解题能力考查的层次要求较高,考生在解答时,常常表现为无从下手,或者半途而废.据此笔者认为:解决这一类问题的关键在于:通观全局,局部入手,整体思维.即在掌握通性通法的同时,不应只形成一个一个的解题套路,解题时不加分析,跟着感觉走,做到那儿算那儿.而应当从宏观上去把握,从微观上去突破,在审题和解题思路的整体设计上下功夫,不断克服解题征途中的道道运算难关.
其他文献
目的:初步探索赛前集训期运动员上呼吸道感染与Th1/Th2偏移的关系.方法:依据问卷调查参加第十一届全运会前3个月集训期的168名运动员和50名非体育专业大学生的上呼吸道感染年
为致力于成为未来奥运顶级赞助商的中国企业提供建设性的思考,主要采用文献资料法、专家访谈法及工作经历对奥运伙伴计划在发展过程中存在的问题进行分析,并运用经济学、市场
要让学生在快乐中学好物理,教师要发挥教师自身优势和学科优势,充分挖掘教学资源,以欣赏的态度正确评价学生的学习成果,使学生对学习物理由感观上的快乐转化为内在的快乐,长
本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果.研究结果表明,高中生采用契约
写作要求:1.以约30词概括右文的主要内容;2.以约120词谈谈你对“师生关系”的看法,并包括如下要点:(1)你如何看待作者和他的老师之间的关系;(2)以你自己或他人为例,说明良好
教师在教学中要目标明确、更新理念、采用多种教学手法,教给学生学习方法,激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,这样,才能提高课堂教学效率.同时应注重我们的教育目标主
摘 要: 采用文献资料、数理统计、计量分析等方法,对1998-2007十年间发表在13种中文 体育核心期刊上有关武术研究的论文进行了计量分析与展望。结果为:发文量呈稳步增长态 势;具体研究领域不均衡;单一研究方法较多;载文地域分布具有明显差异性。论文的合著 率为49.86%,合著指数为1.77;核心作者群为48人。篇均引文量为7.17篇;引文类型是 科技期刊和著作持平。从研究内容看:武术的基础性研
探讨了合金元素对马氏体时效不锈钢各项力学性能的影响规律,结果表明:影响强度和硬度的最主要合金元素是Ti,Cu是最有效的改善马氏体时效强化不锈钢的断裂韧性的合金元素,合金
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文教学改革的重点。那如何让学生在具体的情境中开动思维,学写作文,写好作文,使学生的作文达到一个新的水平?在此谈谈自己的见解
摘要：以坐式排球运动员专项体能的特殊性为切入点，即在“完成非常规技术动作时的身体工作能力”下，对该项目运动员水平方向的蹬地能力、上肢支撑并移动身体能力、手臂挥击能力、腰腹肌的快速发力能力的动力学特征进行了分析。在此基础上提出橡皮筋组合训练法、坐姿状态下克服人为阻力训练法及小力量快速力量训练法等专项体能的特殊训练方法，并依据残疾程度提出有针对性地训练要求，系统阐述坐式排球特殊体能训练的特征、构成和主