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英语作为一门语言类学科，它也是我们赋予生活中思维和情感的表达，服务于我们的生活。现如今，初中英语的课堂教学越来越注重生活化教育理念的渗透，换言之就是将教学内容与学生的日常生活结合起来展开教学活动，让原本枯燥的课堂氛围变得更加生动且富有趣味性，从而极大地保障了课堂教学的有效性。因此，本文就针对构建初中英语“生活化课堂”的方法策略进行了分析，以此来促进学生英语核心素养的进一步提升。