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依据转型发展建设规划和人才培养方案,本文提出大学数学教学从教学思想、教学观念及教学方法三方面进行转型;从就业导向和学科知识交叉融合角度,确定数学建模为转型发展方向,旨在提高大学生的学习能力和应用能力。
基于大学数学教学转型发展的探讨与研究
【摘 要】
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依据转型发展建设规划和人才培养方案,本文提出大学数学教学从教学思想、教学观念及教学方法三方面进行转型;从就业导向和学科知识交叉融合角度,确定数学建模为转型发展方向,
【机 构】
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北华航天工业学院基础教学部
【出 处】
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北华航天工业学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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北华航天工业学院教研课题(JY-2015-025)
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