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高等职业技术学院的办学特点和培养对象的特殊性，决定了从事教学工作的教师在具备教师的基本“角色”之外，还应具备其他“多重角色”和素质。
高等职业技术学院教师的“多师”角色分析研究
【摘 要】
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高等职业技术学院的办学特点和培养对象的特殊性，决定了从事教学工作的教师在具备教师的基本“角色”之外，还应具备其他“多重角色”和素质。
【机 构】
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南京交通职业技术学院、江苏省交通节能减排工程技术研究中心
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年13期
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