【摘 要】
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现代学徒制是目前我国职业教育改革的重点,改革5年来取得了初步成效,但我国现代学徒制从试点走向全面推行依然面临诸如法律法规、体制机制等方面的问题。法国学徒制的实施由
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度职教重点资助课题“现代学徒制治理体系创新和实证研究”(编号:B-a/2018/03/27),2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金课题“共享发展视域下现代学徒制治理体系创新研究”(编号:2018SJA1230)
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现代学徒制是目前我国职业教育改革的重点,改革5年来取得了初步成效,但我国现代学徒制从试点走向全面推行依然面临诸如法律法规、体制机制等方面的问题。法国学徒制的实施由政府主导,治理主体多元化,普通教育和职业教育体系贯通,具有完善的质量保障体系和灵活的经费机制,成功经验对于我国加快推进现代学徒制改革具有重要的借鉴意义。当前,我国现代学徒制改革应加强顶层设计,转变政府职能,推进职业教育"放管服";完善职业教育法律法规体系;建立激励、监督、保障等体制机制,打通学历提升通道;辅以信息技术手段,构建
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