幼儿爱心培育的实践和思考

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sihuajian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿是未来社会的希望。因此,从小对幼儿实施爱心培育成为我们幼教工作者一项神圣而又艰巨的使命。3~6岁正是爱心培育的最佳时期,这段时期,幼儿大量接受新事物,极易受外界刺激的影响,情感发展迅速,是培育美好情感的良好时期。然而,这段时期的幼儿是非判断能力较弱,对外界的一切信息一般会不加选择全部接收。因此,如何在幼小 Children are the hope of the future society. Therefore, caring for young children at an early age has become a sacred and arduous task for our kindergarten teachers. 3 to 6 years old is the best time to nurture love. During this period, young children accept a great deal of new things and are highly influenced by external stimuli. The rapid development of their emotions is a good period for cultivating good feelings. However, young children in this period are not capable of judging, and all information received from the outside world will be received without any choice. So how are you young
其他文献
课间十分钟虽然很短,但却是孩子们的快乐时光。如果教师能挤出一点时间陪孩子们玩,就会有意想不到的收获。一、课间十分钟是师生情感交流的桥梁与孩子们共同走进课间十分钟,
在教育专家指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在与激励、唤醒、鼓舞.”教学是师生之间、学生与学生之间多向互动的活动.在这一特定的环境中,师生关系、学生之间的竞争与
远远地,教室里传来了孩子们背诵《弟子规》的声音,这声音远远听去,如一股清泉,润物无声,令人不忍打断。真的难以相信,六七岁的孩子已经背得那么自然流畅了,我不由得惭愧起来,
初中信息技术课作为一门新生科目,强调动手操作能力的训练.而农村初中生计算机基础知识差,学校机房规模不大,在这种教学条件下怎样才能让学生主动去发现问题、分析问题、解决
10月28日,朱镕基总理、温家宝副总理亲临国家统计局考察工作,代表党中央、国务院向全国统计系统广大干部职工表示问候.这体现了党中央、国务院对统计工作的高度重视、关怀和
期刊
九年级化学是中学生学习化学的启蒙和基础阶段,要想如何大面积提高化学教学质量,激发学生的学习兴趣、充分调动学生学习的积极性,培养学生的思维能力、创造能力,为了提高教育
杨丽萍的孔雀舞在模仿自然的基础上进行自由创造,成为一种美的艺术.她的孔雀舞成为我们的艺术对象,在审美的过程中,我们可以找寻到一种孕育于生命的本质,这是人与自然的共舞.
人文教育即人性教育,其核心是涵养人文精神,以个体的心性完善为最高目标,教学生怎样做人,怎样与自然、社会和人和谐相处.从生物学本身研究对象的终极目的“人与自然和谐发展
随着社会的快速发展,我国的教育事业突飞猛进,初中化学也不例外,但是在这当中仍然存在着一些问题制约着我国初中化学教学发展,因此,本文笔者分析了初中化学教学中存在的问题,