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化学是高中阶段的一门基础性课程,但是,由于高中化学教学内容越来越复杂,知识的抽象性增强,对学生的抽象思维能力以及逻辑思维能力要求有所提高,而学生的发展不能满足需求,从而使学生们在化学学习上遇到了不少的困难.如何做好新课改下的高中化学教学工作,成为新课改下每一位教师所思考的问题.
浅谈如何做好新课改下的化学实验教学工作
【摘 要】
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化学是高中阶段的一门基础性课程,但是,由于高中化学教学内容越来越复杂,知识的抽象性增强,对学生的抽象思维能力以及逻辑思维能力要求有所提高,而学生的发展不能满足需求,从
【机 构】
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江西省樟树市第三中学 江西 樟树 331299
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年46期
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