论文部分内容阅读
词汇是英语教学、英语学习的基础。英语词汇教学的方法和教改之路,不妨借鉴语文词语教学的方法,运用语文词语教学的方法,而进行英语词汇的教学。文章就以此为出发点,简单谈谈小学英语教学中的词汇教学的方法和体会。
借鉴语文词语教学之法,探讨小学英语单词教学之路
【摘 要】
：
词汇是英语教学、英语学习的基础。英语词汇教学的方法和教改之路,不妨借鉴语文词语教学的方法,运用语文词语教学的方法,而进行英语词汇的教学。文章就以此为出发点,简单谈谈
【机 构】
：
江苏省淮安市洪泽湖实验小学,
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2017年35期
其他文献
词汇作为语言的三大要素之一,是构筑语言的基本材料,因此教师须重视英语的词汇教学。在教学实践中,英语教师可运用词块教学法,提高学生综合运用语言的能力。本文从如何指导学
一个健康的体魄是进行其他一切学习和工作的前提,随着科学技术的发展,人们的生活越来越便捷,越来越多的事情可以被工具代替,在学生群体当中,私家车接送上下学的现象已经非常
当前高中大课间体育活动开展存在着内容形式单一、组织管理不力、活动形展流于形式等弊病,对大课间体育的有效开展和对高中生未来身体素质发均产生不良影响。高中学校应结合
在对我国4PL跨境电商物流联盟运作模式分析的基础上,针对基于跨境电商平台主导的跨境电商物流联盟,运用演化博弈理论,分析联盟内跨境电商平台、物流服务商和商家之间的动态博
中学英语教学旨在有效地促进学生对英语的学习,强化相关的技能,在听、说、读、写上都有质的提高。摒弃以往的死记硬背和机械抄写。这种方式严重阻碍了学生学习和发展潜能,所
著名的苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为:儿童是用情感认识世界的。这就告诉我们,在我们小学的英语教学中要想取得教学上的效果不仅仅取决于学生当时的智力水平,还取决于学生对