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一千个作者便有一千个莎士比亚——浅谈作文教学的有效方式
一千个作者便有一千个莎士比亚——浅谈作文教学的有效方式
来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrbwqwq
【摘 要】
:
阅读课要培养学生"一千个读者便有一千个哈姆雷特"的能力,写作课就要培养学生"一千个作者便有一千个莎士比亚"的能力。然而,作文,教师难教会,学生怕写,不爱写,这是长期困扰着语文
【作 者】
:
张守贵
【机 构】
:
北京市大兴区红星中学
【出 处】
:
教育(周刊)
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
莎士比亚
语文教学
作者
学生
大兴区
北京市
能力
培养
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阅读课要培养学生"一千个读者便有一千个哈姆雷特"的能力,写作课就要培养学生"一千个作者便有一千个莎士比亚"的能力。然而,作文,教师难教会,学生怕写,不爱写,这是长期困扰着语文教学的一大难题。尤其在笔者任教的北京市大兴区红星中学,这个问题更突出。
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