【摘 要】
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<正>众所周知,作家搞创作离不开灵感和激情,学生作文也是一样。在作文教学中,我们要注意激发学生的作文兴趣,拨动学生心灵的琴弦;要注意培养学生的创造性思维及联想、想象能
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<正>众所周知,作家搞创作离不开灵感和激情,学生作文也是一样。在作文教学中,我们要注意激发学生的作文兴趣,拨动学生心灵的琴弦;要注意培养学生的创造性思维及联想、想象能力,让学生学会自主能动的写作。如何唤起学生创新的激情应是作文教学中一个不可忽视的环节,要改变传统的作文教学模式,就得讲求新的作文方法,追求新的作文“境界”,从而使作文教学进入“柳暗花明又一村”的新天地。我在教学实践中着重从以下三种“境界”入手,以触动学生情感之泉的喷发点。
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