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伟大的人民教育家陶行知指出：“发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只有每事问。”这里的“问”就是质疑。质疑是课堂教学中体现学生主体之需要，也是培养学生创造力之需要。我们在阅读教学中以陶行知教育思想为指导，培养学生的质疑能力，取得良好效果。我们的体会是：
让学生在质疑中学会阅读
【摘 要】
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伟大的人民教育家陶行知指出：“发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只有每事问。”这里的“问”就是质疑。质疑是课堂教学中体现学生主体之需要，也是培养学生创造力之需要。我们
【机 构】
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长汀县新桥中心小学
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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1999年4期
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