【摘 要】
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目的:调查母婴分离早产产妇焦虑、抑郁状况,探讨认知行为干预对母婴分离早产产妇负性情绪的影响。方法:采用方便抽样法,选择吉林大学第一医院妇产科住院80例早产产妇随机分为
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目的:调查母婴分离早产产妇焦虑、抑郁状况,探讨认知行为干预对母婴分离早产产妇负性情绪的影响。方法:采用方便抽样法,选择吉林大学第一医院妇产科住院80例早产产妇随机分为干预组和对照组各40例,对照组采用传统护理方法,干预组在此基础上给予个体化认知行为干预,采用抑郁自评量表和焦虑自评量表评估干预效果。结果:干预组母婴分离早产产妇的焦虑、抑郁得分与干预前比较差异有统计学意义(P<0.01),与对照组相比差异有统计学意义(P<0.01);对照组干预前、后差异无统计学意义(P>0.05)。结论:认知行为干预能够降低母婴分离早产产妇的负性情绪。
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