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在课下的设计与选材 ,课堂上的灵活与创造 ,课外生活的锻炼与提高等策略指导下 ,进行双向互动的口语交际教学实验 ,能进一步促进学生文明地进行人际沟通和交往 ,促进学生语言整体能力的提高。
双向互动的口语交际教学策略
【摘 要】
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在课下的设计与选材 ,课堂上的灵活与创造 ,课外生活的锻炼与提高等策略指导下 ,进行双向互动的口语交际教学实验 ,能进一步促进学生文明地进行人际沟通和交往 ,促进学生语言
【机 构】
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虞城县利民镇第二中学
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年03期
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