[摘 要] 针对西北工业大学的航空航天专业课程，围绕其教学目标、教学内容、教学设计、考核方式等，本着“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教育理念，挖掘其中潜在的思政元素，探索性地对专业课程教学进行改革，旨在将思政元素渗透性、浸润性地融入工科专业课程中。以两个教学实践片段为例进行教学改革实践，并对其预设成效进行评估，所提出的航空航天专业课程改革路径将对推进西北工业大学专业课程思政实践具有重要的引导作用。
　　[关键词] 课程思政;航空航天;专业课程;教学改革
　　[基金项目] 2019年度国家自然科学基金面上项目“高超声速飞行器力-热-结构多物理场单向耦合/双向耦合边界探究”（11972294）
　　[作者简介] 谢 丹（1986—），女，陕西西安人，工学博士，西北工业大学航天学院副教授，硕士生导师，主要从事气动弹性力学和非线性动力学研究;代洪华（1986—），男，山东聊城人，工学博士，西北工业大学航天学院教授，博士生导师，主要从事空间操作研究。
　　[中图分类号] G642.0