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为了让学生认识到部分电路欧姆定律的局限性．本文设计了两个实验。分别测量定值电阻和变化的电阻的U-I图线，进行比较后让他们认识到它们的区别，以及造成区别的原因；然后再通过实验测量复杂的电路中变化电阻的U-I图线，同时从理论上进行分析，让学生真正理解闭合电路欧姆定律。
突破“闭合电路的动态分析”教学难点的尝试
【摘 要】
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为了让学生认识到部分电路欧姆定律的局限性．本文设计了两个实验。分别测量定值电阻和变化的电阻的U-I图线，进行比较后让他们认识到它们的区别，以及造成区别的原因；然后再通过实
【机 构】
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上海市敬业中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2017年6期
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