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研究生导师指导质量考核评价标准制定应遵循方向性、特殊性、可操作性原则,本文提出的评价标准是具有5个一级指标,13个二级指标,30个三级指标的考核评价标准体系。
研究生导师指导质量考核评价标准的探究
【摘 要】
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研究生导师指导质量考核评价标准制定应遵循方向性、特殊性、可操作性原则,本文提出的评价标准是具有5个一级指标,13个二级指标,30个三级指标的考核评价标准体系。
【机 构】
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山东省医学科学院研究生教育中心
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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项目名称：研究生导师指导质量评价体系的构建与实践，项目编号：201724
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