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国民经济核算是经济统计专业的核心课程，本丈探讨了当前国民经济核算教学中存在的问题：课程名称不统一；教学内容比较理论化；教学模式比较单一；教师知识结构比较单一。并提出了有效开展国民经济核算教学的建议：以中国国民经济核算实践为基础的教学内容的改革；以应用为基础的案例教学；国民经济核算实验教学改革；以科研带动国民经济核算教学改革。