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"探究—建构"型教学模式是一种与新课改相协调的教学模式.它是以科学知识的建构为理论指导.以"探究"为基础,"建构"为认知目标的教学过程、本文以"波的形成和传播"为例,探讨"探究—建构"型教学模式的实施.
“探究—建构”型物理教学案例分析——波的形成和传播
【摘 要】
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"探究—建构"型教学模式是一种与新课改相协调的教学模式.它是以科学知识的建构为理论指导.以"探究"为基础,"建构"为认知目标的教学过程、本文以"波的形成和传播"为例,探讨"
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2011年05期
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