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摘
小学数学快乐体验课堂教学模式初探
【摘 要】
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摘 要： 小学数学快乐体验课堂数学模式，遵循的是以人为本的教育理念，凸显的是情志互动，突出的是认知体验。本文主要探讨了快乐体验课堂教学模式的理论基础、模式系统和操作策略，旨在研究如何通过学生学习积极性彰显教师的主导作用。 关键词： 小学数学 快乐体验 课堂教学模式 在新课程標准全面实施的进程中，我们针对影响有效教学的种种现象提出了小学数学快乐体验课堂教学模式的设想，并进行了阶受性实验，目
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年69期
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