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高职体育课程设置及实施是培养“同”新的整体健康观，依据《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》，把握“健康第一、终身体育”的指导思想，进行高职体育课程教学改革．本文分析高职体育课程改革思路、课改设计，以及课改的教学策略，并提出建议．
高职体育课改及教学策略
【摘 要】
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高职体育课程设置及实施是培养“同”新的整体健康观，依据《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》，把握“健康第一、终身体育”的指导思想，进行高职体
【机 构】
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黔东南民族职业技术学院公共基础教学部
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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