【摘 要】
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摘 以理工类院校学生为研究对象，基于需求分析理论设计调查问卷，调查该类学生的ESP需求状况。调查结果表明：1）ESP课程比EGP更具吸引力；2）选择ESP课程须具备一定的英语基础；3）ESP不仅
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目“基于需求分析的大学英语ESP课程建设研究”（2012jyxm133）.
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摘 以理工类院校学生为研究对象，基于需求分析理论设计调查问卷，调查该类学生的ESP需求状况。调查结果表明：1）ESP课程比EGP更具吸引力；2）选择ESP课程须具备一定的英语基础；3）ESP不仅要训练学生的英语交际能力，还要注重专业术语和专业知识内容的教学；4）ESP教师应具有英语教学能力和相关专业知识；5）ESP课程教学面临的问题主要为课时问题和语言环境问题。基于调查结果提出以下建议：1）目前应注重ESP师资培养；2）大面积铺开ESP教学尚不可行；3）ESP教学方法应有别予EGP教学方法。
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