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高校教师教育质量直接决定着教师人才培养质量．根据综合研究，提出把“办学方向和培养目标”、“专业和课程建设”、“教学管理和质量保障”以及“综合评价教学效果”作为地方性高校教师教育质量评估的主要依据，并对这些依据进行阐述，给出满足质量要求的条件．这对提高教师教育质量具有一定的现实意义．
地方性高校教师教育质量评估研究
【摘 要】
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高校教师教育质量直接决定着教师人才培养质量．根据综合研究，提出把“办学方向和培养目标”、“专业和课程建设”、“教学管理和质量保障”以及“综合评价教学效果”作为地方性
【机 构】
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周口师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2012年河南省教师教育课程改革研究项目;周口师范学院教学改革研究项目(No.J201224)
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