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物理实验教学是物理课程中重要的组成，是学生在物理学习中需要培养的能力。高中学生学习物理实验课程，不仅可以增强文化学识，提升学习成绩，还可以培养逻辑思维，促进心智的健康发展。由于，教师在物理实验教学中缺乏教学手段，阻碍了高中学生学习的进程。因此，教师可以利用多媒体教学，认知实验仪器；构建情景教学，理解实验知识；组织课外教学，丰富实验知识的教学方式，推动高中学生学习的进程。