当努力成为习惯

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  人物简介:
  黄莹,女,国家中级心理辅导员,中学一级教师,镇江市首届物理教坛新秀。曾获全国中小学幼儿园优质课大赛一等奖、江苏省物理优质课评比一等奖、镇江市中学青年教师基本功竞赛一等奖、镇江市初中物理优质课评比一等奖。有25篇文章获省、市级奖项。先后有12篇文章在省级刊物发表,有3篇发表于物理核心期刊。2011年主持镇江市“十二五”规划课题《初中物理差异教学的探索与研究》,并于2014年12月结题。
  2006年,我告别了大学校园,走进了镇江市江南学校——一座花园城堡般美丽的校园。陡然间,我的日子繁忙了起来。备课、上课、听课、改作业,日程排得满满的,不能喘息、不能思考,完成教学任务成了我唯一的目标。每每走在华灯初上的归家途中,我总忍不住想,这就是我当初满怀热忱、义无反顾选择的教师职业?我教书育人的理想在哪里?我不知所措,甚至开始怀疑自己的选择,而此时我唯一能做的,就是拎上小板凳,跟在前辈后面听课,听课,再听课。
  初露锋芒
  只要付出,总会有回报的。
  2007年一个偶然的机会,工作第二年的我参加了中央教育科学研究所举办的全国中小学幼儿园教师优质课评比,意外取得了一等奖。这次比赛,让我初尝了成功的喜悦,赛后撰写了一篇与比赛课题相关的文章,在镇江市教科研论文评比中得了一等奖。接下来的一年多的时间里,我一鼓作气撰写的3篇论文,均获得省、市奖项。
  渐渐的,我发现教学是件非常有趣的事情,虽然讲课的内容差不多,但是教学情境时刻都在发生变化,我得灵活应用教材,适时变换教学方法。我认真观察孩子们的课堂反应、用心记录每一次的“课堂突发事件”,并养成了写教学反思的习惯。
  积累和沉淀的蛰伏
  但是命运之神,不会一直眷顾你。当我正奋力前进的时候,2008—2009年由于身体原因,我必须暂停工作、安心静养。暂别了那神圣的三尺讲台,我开始回忆这两年工作的点点滴滴:上次公开课的那个环节也许这样处理会更好;期末考试之前我对杰的态度是不是过于严厉了?也不知道他进步没有;上周误会超抄作业,一直碍于面子还没跟孩子道歉……
  我以为平时的严厉会让孩子们疏远我,我以为我的努力只有我自己看得到,很快我知道自己的想法错了。据说孩子们因为想念我跟班主任要了我的邮箱,打开邮箱,一句句发自内心的话语跃入眼帘:“老师,上次跟您“狡辩”惹您生气了,我感到很惭愧,您能原谅我吗?”“老师,我能看出您在悄悄调整自己来适应我们一帮不懂事的小鬼,您一直在努力!”“老师,你什么时候才能回来啊?我们很想你。”稚嫩的话语深深地触动了我,让我意识到教育不仅仅是知识的传授,更是心与心的交流。
  我确定,我爱上了这个职业。暂时离开讲台,不代表教育事业的终止。于是,在这一年半的休息时间里,我读了大量教育、教学方面的书籍,自学了心理咨询方面的知识,同时我努力研读专业书籍,为了能更快的提升自己,我报考了教育硕士。
  一直在路上
  重返课堂之后,我如愿考取了南京师范大学物理教育硕士,同时,多篇论文的发表更坚定了我努力提高专业素养的决心。对心理、教育专著的研究和学习,让我对班主任工作产生了浓厚的兴趣,于是我主动申请做班主任。这期间,我开设大市公开课、参加市青年教师基本功竞赛、申请并主持一个镇江市立项课题,努力提高自己的教学水平。平时,我乐于与学生进行交流,欣喜于每一次成功的“转化”。学生的信任和喜爱,让我感受到了为人师的自豪和真诚无价的甜蜜。
  终于,在教师这条道路上,我不再彷徨,褪去了青涩,走得越来越坚定。
  挫折也很美丽
  2010年我参加了镇江市初中物理优质课大赛。赛前,我做了充足的准备,可是幸运之神还是和我开了个玩笑。经过层层选拔,我虽获得了镇江市物理优质课大赛一等奖第二名,但却无缘参加江苏省物理优质课大赛。
  这次挫折让我看到了自己和优秀教师之间的差距。于是,我告诉自己,我还年轻,前面还有很长的路要走,只要努力,一定会夺回“失地”的!
  每次公开课后的反思渐渐地成了我的习惯,偶尔也会从班主任工作中获得灵感,写一些教育随笔和感悟。不懈的努力赢得了校领导和同事的称赞,2012年,我被授予“优秀班主任称号”。同年6月,我顺利取得了南京师范大学物理教育硕士学位,最重要的是我参加了镇江市首届“教坛新秀”选拔赛,最终以最好的成绩位列四名“新秀”之首。年底,我再次取得了镇江市初中物理优质课评比的一等奖。一次次开课、磨课、赛课促使我迅速成长。
  2013年我更加积极地参加各类比赛,并多次开设市级公开课,希望自己能够在不断地实战中得到提升。当年我获得了“信息化教学能手”比赛的一等奖,撰写的6篇文章均获奖并发表,多次的比赛、展示、评课使我的心不再浮躁,能沉着面对每一次挑战。
  凤凰涅槃
  终于等到了它——江苏省物理优质课评比活动,我告诉自己,这一次,不能再错过了!我认真钻研教材、磨课、改课,最终获得了江苏省初中物理优质课一等奖,实现了我这几年的夙愿。激动之余我不禁反思,今天这喜人成绩的取得与学校的支持、家人和同仁对我的帮助鼓励是分不开的。当然,若没有当初对自己教育生涯的思考和规划、没有自己这些年不懈的努力,也许我还在做“三本书”教师,不思进取,碌碌无为。
  2015年是我工作的第9个年头,在教育教学道路上我还有很长的路要走。此时我想起了自己最爱的一句话:“付出不一定有回报,但是,不付出就一定没有回报!”。未来充满机遇和挑战,却又荆棘丛生,我要把努力成为习惯,坚持不懈地走下去!
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