挖掘校园命名内涵 提升学校形象文化

来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langya925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校形象文化与学校精神文化共同构成了一个学校的文化。学校形象文化呈现在校园这个空间之中,具有可见、有形和自然的特征,反映了一定群体的精神风貌、审美情趣和价值取向。如何通过命名赋予学校道路、建筑、雕塑、景观等有形的东西以生气和灵性,使其在发挥重要标志作用的同时散发出文化的魅力,对于凝练学校文化底蕴,提高学生的人文意识,增加学校文化品味有着重要的意义。校园命名时一定要把握好全员参与等五个原则,并根据不同的命名对象侧重不同的问题。
其他文献
铁氧化物在修复重金属污染土壤领域展现了良好的吸附性能,具有高氧官能团的多孔碳材料为铁氧化物结合土壤中的重金属离子提供了有效的表面配体,协同铁氧化物提高了修复重金属
科技中介服务机构在科技型中小企业协同创新体系中发挥着重要的桥梁作用。近年来,新疆科技中介服务机构快速发展,但也存在总体数量少、人员素质不高、中介市场竞争秩序混乱等
目的观察喘可治雾化吸入治疗支气管哮喘的疗效。方法选择支气管哮喘患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例。治疗组在常规抗感染止咳的基础上使用喘可治加全乐宁雾化吸入,每日
通过教学中的实践经验,找出教学的切入点,这对教学的发展起到了重要的作用。切入点:一、就是以引导提示的方法开拓儿童创作思维能力,充分发挥儿童的创造力和想象力,使儿童摆脱成人
针对小学科学课在教学过程中缺乏的相关器材设备或者不重视相关教学实验,只能单独接受书本知识,导致学生在教学过程中缺乏相应的实践过程等问题,借助Unity3D设计开发出一款基