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在实际教学的过程中，有一个好的开始便是成功了一半。同样，一节英语课的成功与否，课堂中导入环节起着至关重要的作用，是教学环节中的重要组成部分。［1］在英语课堂的起始阶段如何有效的吸引学生的注意力，让活泼好动的学生尽快的投入英语教学课堂的氛围中，是目前小学英语教学中一个重要的问题。所以，在实际英语教学课堂中的“导入”环节，应该引起各教育者的重视。同样，在重视英语课堂导入环节的时候，也应该注重学生的接受特点，采用恰当的方式或者方法，结合学生们的兴趣，本着以学生为课堂主导者，教师为引领者的原则，培养核心素养