【摘 要】
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目的:研究中医“治未病”理论对高校教师亚健康的干预效果.方法:按照阶段整体抽样法随机抽取220名高校教师(2020.01-2020.12)为研究对象,并使用我院自制的亚健康评估量表调查
【机 构】
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莱芜职业技术学院 山东 济南市 271100
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目的:研究中医“治未病”理论对高校教师亚健康的干预效果.方法:按照阶段整体抽样法随机抽取220名高校教师(2020.01-2020.12)为研究对象,并使用我院自制的亚健康评估量表调查高校教师的亚健康状况,然后通过中医“治末病”理论对其进行干预,干预后使用亚健康评估量表统计高教教师的亚健康状况.结果:干预后高校教师的亚健康占比为49.55％显著低于干预前的60％,差异具有统计学价值P<0.05.结论:针对高校教师实施中医“治末病”干预可有效改善该类人群的亚健康状态,对提升高校教师的健康指数具有重要意义.
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