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摘 要
如何激发英语学困生学习兴趣
【摘 要】
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摘 要英语学习的起步阶段在小学，后来由于学习知识量的增加和年龄的增长，会有一部分学生的英语成绩逐步下降，所以学困生就出现了。因此，老师要想方设法从情感上拉近和学困生之间的距离，要创新教学模式，利用生动有趣的教学活动，优化教学设计，科学设置教学难度，使学困生不断进步。 关键词英语学困生;学习兴趣;趣味教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-021
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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