【摘 要】
：
<正> 现代教育观认为:数学教学是数学活动的教学,即数学思维的教学。数学语言与数学思维有十分密切的关系:思维的过程和结果靠语言表述,语言的训练又将促进思维的发展。故在
论文部分内容阅读
<正> 现代教育观认为:数学教学是数学活动的教学,即数学思维的教学。数学语言与数学思维有十分密切的关系:思维的过程和结果靠语言表述,语言的训练又将促进思维的发展。故在小学数学教学中,在注重学生动手操作、动脑思考的同时,一定要注重学生动口表述,实现以“说”反思、以“说”学思、以“说”促思。 一、动口表述,以“说”反思 以“说”反思,即通过学生动口表述及时准确地反馈其思维的状况:暴露思维结果的正误,反映思维方法
其他文献
以江垭大坝右岸交通洞为例 ,概述了光面爆破的有关爆破参数、施工工艺、爆效效果以及提高光面爆破效果的有关措施。
城镇化的推进在促进乡村发展的同时,也将农村征地拆迁问题推上日程。我国权威体制与有效治理之间的平衡赋予地方政府更多的自主权,然而权威体制下严格的考核竞争体系倒逼基层
针对沙铺砻电站引水隧洞穿越复杂地层条件的情况 ,结合施工体会 ,从进洞、掘进、支护与衬砌等方面进行了论述 ,总结此类围岩的施工方法、措施。
介绍了一个成功运用控制爆破技术拆除连体钢筋砼框架结构厂房的实例。
本文通过对全球化背景下世界各主要宗教及其发展趋势的描述,展示了宗教在当代世界政治、社会和文化生活中的重要性。作者认为,在一个全球化与文化多样性并存的时代,要维护世