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随着我国社会的不断发展以及人们健康意识的提高,人们对于儿科从医人员的要求也越来越高。因此,在对儿科专业人才培养的过程当中,必须注重其综合素质的培养,既要注重引导学生对理论知识的积累,也要做好对于实践操作的练习。本文针对目标教学模式在儿科专业教学中的应用进行了分析研究,希望能够起到借鉴作用。
目标教学模式在儿科专业教学中的应用探讨
【摘 要】
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随着我国社会的不断发展以及人们健康意识的提高,人们对于儿科从医人员的要求也越来越高。因此,在对儿科专业人才培养的过程当中,必须注重其综合素质的培养,既要注重引导学生
【机 构】
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辽宁省朝阳市卫生学校,辽宁省朝阳市朝阳县妇幼保健计划生育服务中心
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年3期
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