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目前国内外关于民族地区思想政治教育的相关研究、教育质量提升模式研究较多,已有的思想政治教育和教育质量提升模式研究中,不尽是适应民族地区高校关于教育质量提升的模式.本文系民族地区高校大学生思想政治教育与教育质量提升相结合的交叉学科的创新模式,基于民族地区高校大学生的思想政治教育现状、学生特点等探索民族地区高校大学生思想政治教育质量提升的创新模式.