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在工科院校实践教学中引入ISO9000质量管理体系,通过质量方针、质量目标、内审、管理评审、数据分析等手段来有效实现教学质量.将ISO9000体系中"以顾客为中心"的管理理念应用在实践教学中,我们的"顾客"就是学生.围绕学生开展的实践教学应保证他们在教学过程中取得最佳效果和获取最大满意度.
工科院校实践教学引入ISO9000质量管理体系的研究与探索
【摘 要】
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在工科院校实践教学中引入ISO9000质量管理体系,通过质量方针、质量目标、内审、管理评审、数据分析等手段来有效实现教学质量.将ISO9000体系中"以顾客为中心"的管理理念应用
【机 构】
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上海理工大学上海
【出 处】
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上海理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年4期
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