在中学生物教学中培养学生的科学素养

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khl0907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标提倡素质教育,要求以促进学生全面发展为主要目标。在生物教学中应改变以往注重'双基'的教学思想,从科学知识、科学方法以及科学态度三方面培养学生的科学素养。
其他文献
1培养学生正确的生物学学习观念很多学生认为生物学科是理科的'文科',因为他们觉得相对于理科中的物理、化学而言,生物学科需要记忆的内容较多,计算推理的内容较少,
期刊
水文站密度的提高必定伴随着远行负担的增加,因此,及时地撤销已达到设站目的的测站并搬迁到新的站址进行观测,是站网保持可持续发展的一个重要的方法。
<正>本文介绍了一种新的混合式技术,它可提供一种紧凑、稳健的电路保护器件,它能在额定电压超过30VDC的情况下提供30A以上的工作电流。这种金属混合PPTC器件(MHP)由一个双金
介绍了潮州供水枢纽水轮发电机导水机构的特点,分析出现导叶无法全关的原因。结合一起机组停机过程中出现导叶卡阻的事故,分析处理这次事故的办法,并提出了同类问题出现的情况,以
随着倾斜摄影测量技术的不断发展,基于倾斜摄影的实景三维模型数据得到广泛应用。基于Context Capture Center软件系统平台,结合生产项目,提出基于倾斜航摄仪影像数据进行实景三维建模的应用方案,总结实景三维建模的技术流程,验证倾斜航摄仪影像数据在实景三维建模中的优势和可行性。
海底流体运移主要是指浅层气、海底地下水、冷泉流体、热液流体、液化细粒沉积物等海底界面以下气体或液体沿断裂或裂隙等优势通道向海底运移并最终溢出或喷出海底的过程,是