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专业评估是促进高职院校的教学建设和改革、提高人才培养质量的重要手段．利用模糊控制理论的基本知识，提出了一种用于专业评估的模糊控制评判模型，并基于广东省高职高专示范专业遴选指标体系，用该模型对某高职院校计算机应用专业进行了评估，实践证明该模型是简单、可行的，也可以应用于本科院校的专业评估．
基于模糊控制理论的高职院校专业评估
【摘 要】
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专业评估是促进高职院校的教学建设和改革、提高人才培养质量的重要手段．利用模糊控制理论的基本知识，提出了一种用于专业评估的模糊控制评判模型，并基于广东省高职高专示范专业
【机 构】
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深圳职业技术学院电子与信息工程学院
【出 处】
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长春师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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